Verovatno ne znate da učite

Evo kako bi to trebalo da radite

Problemi sa učenjem koje studenti i đaci imaj, često nisu uzrokovani ni lenošću, niti težinom gradiva. Problemi sa učenjem postoje zato što studenti i đaci nikada nisu naučeni kako se to radi.

To smatra psihoterapeutkinja Anja Melcher.

“Ne poznajemo načine planiranja, organizacije ni realizacije procesa učenja u školi niti na fakultetu. Od nas se očekuje da svakodnevno, sa razumevanjem, usvajamo različite sadržaje i učimo gradivo iz različitih područja, a niko nas nije upoznao sa postojećim i proverenim strategijama koje nam omogućavaju efikasnije i efektnije učenje.”

Evo par saveta da unapredite tehniku učenja:

1. Pre nego što počnete da učite pregledajte sva poglavlja. Pročitajte uvodno poglavlje, naslove i podnaslove, kao i sažetak zadnjeg poglavlja. Na taj način dobijate širu sliku i imate u glavi strukturu onoga što ćete raditi a znaćete i shvataćete poglavlja.

2. Podelite gradivo u manje delove koje možete naučiti za kraće vreme. Naterajte sebe da završite jedan manji zadatak i tek onda nastavite sa sledećim.

3. Prvo učite teže gradivo, a zatim lakše. Bolje ćete učiti ako naizmenično budete učili predmete koji su međusobno različiti, npr. pre matematike učite istoriju.

4. Koristite razdoblja najveće budnosti i koncentracije za učenje teških delova gradiva. Najlakše je učiti rano ujutru, sat vremena nakon buđenja jer tada mozak najlakše prima informacije i podatke.

5. Postavljajte pitanja i potpitanja. Pretvorite svaki naslov u pitanje. Na primer, naslov „Osnovi programiranja” može postati „Šta su osnovi programiranja?” Postavljanjem pitanja pre početka aktivnog učenja sačuvaćete snagu za memorisanje bitnih informacija.

6. Podvucite i označite najvažnije delove teksta. Vrlo je važno podvlačenje i označavanje samo važnih delova teksta. Najbolje je u tu svrhu koristiti markere različitih boja.

7. Razmišljajte kada čitate gradivo. Aktivno čitanje je vrlo korisna strategija za povećanje efikasnosti učenja.

8. Kada završite sa čitanjem i podvlačenjem gradiva, potrebno je prepričati pročitano. Lekciju pokušajte ponoviti svojim rečima na glas.

9. Opustite se posle učenja.

Ostavite Komentar

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena. Neophodna polja su označena *